Prof. univ. dr. habil. Monica Vlad
Principale axe de cercetare:
- Analiza de discurs de origine franceză.
- Analiza discursurilor universitare.
- Metodologia cercetării științifice.
- Plurilingvismul și interculturalitatea.
- Predarea limbii franceze ca limbă străină.
Proiecte:
- Membru în echipa proiectului internațional Erasmus+ DILAN (Digital language and communication training for EU scientists), 2022-1-ES01-KA220-HED-000086749, https://dilan4scientists.eu/ pentru perioada ianuarie 2023-decembrie 2025.
- Coordonator activități partener UOC în cadrul proiectului Program pentru creșterea performanței și inovării în cercetarea doctorală și postdoctorală de excelență-PROINVENT, Contract nr. 62487/03.06.2022 POCU/993/6/13 – Cod SMIS: 153299 pentru perioada iunie 2022 – decembrie 2023.
- Membru în echipa proiectului internațional Teacher competences for pluralistic approaches finanțat de către Centrul European pentru Limbi Moderne (CELV), Graz, Austria pentru perioada 2020-2023. https://www.ecml.at/
Publicații esențiale:
- VLAD, M. (2025): «Que veut dire être professionnel dans le monde des langues aujourd’hui ?» in Dialogues et cultures 69, Actes du 4ème Congrès européen de la FIPF, pp. 753-767.
- IONITA, A ; VLAD, M. (2024) : « Romanian Medecine Schools as Multilingual Spaces: Challenges in New Diploma Migrations », in Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, oct. 2024, vol. 29, https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356120
- VLAD, M. (2024) : « Les liens entre recherche didactique et interventions formatives dans l’espace institutionnel roumain. Quelques exemples », in Le Français dans le Monde. Recherches et applications n. 76, Paris : Cle International, ISSN : 0994-6632, pp. 103-115.
- CISLARU, G. ; CLAUDEL, C., VLAD, M. (2020) : L’Ecrit universitaire en pratique (4eme édition revue et complétée), Bruxelles : De Boeck, col. Méthodes en sciences humaines, ISBN : 9782807328679 (224 pagini).
- CANDEA, M. ; CAUSA, M. ; CIUGUREANU, A. ; QUANQUIN, H. ; VLAD, M. (dir.) (2018) : International Journal of Cross Cultural Studies and Environmental Communication, vol. 1/2018, Corpus, Bucuresti : Editura Universitara, ISSN : 2285 – 3324.
Teme de cercetare în îndrumare
- Les discours des expatriés francophones sur la Dobroudja. Formes d’appropriation au niveau de la langue, du discours, des histoires de vie (drd. Irina Dima)
- Discours agro-alimentaire et identité locale : analyse multimodale du patrimoine laitier sur les sites web en France, au Royaume-Uni et en Roumanie (drd. Ioana Șandru)
- Les discours de diffusion de la recherche des chercheurs débutants – genres et particularités discursives (drd. Andreea Simion)
- Comment définir la francophonie roumaine ? Étude de cas sur le département de Constanţa (drd. Carmen Stan)
- Se situer dans l’espace : pratiques d’enseignement / apprentissage en français, en roumain et en anglais (drd. Mihaela-Mirela Vizireanu)
- Les approches plurielles et leur rôle dans la (re)construction des biographies langagières (drd. Mihaela Butcaru)
- Enseignants natifs ou non-natifs de langues étrangères? Atouts et inconvénients dans le contexte roumain (drd. Florina Bălan)
